Siamo orgogliosi di presentare l’eccellente progetto interdisciplinare condotto dai nostri studenti di 6 º, che combina francese, geografia e arte. Questo progetto non solo ha arricchito le loro conoscenze accademiche, ma ha anche incoraggiato la creatività e la collaborazione.

Studio letterario in Francese

Gli studenti hanno iniziato questo progetto in classe di francese immergendosi nell’Odissea di Omero. Hanno esplorato le principali avventure di Ulisse durante il suo pericoloso viaggio di ritorno a Itaca dopo la guerra di Troia. Hanno scoperto episodi salienti come l’incontro con i Ciclopi, il passaggio vicino alle Sirene e lo scontro con Charybde e Scilla. Questo studio ha permesso agli studenti di sviluppare le loro capacità analitiche e la comprensione di questo testo fondamentale della letteratura occidentale.

Esplorazione geografica

In Geografia, gli studenti hanno studiato la mappa del bacino del Mediterraneo per situare i luoghi principali della narrazione omerica su una mappa moderna. Questa analisi geografica ha permesso loro di comprendere meglio le realtà dei viaggi di Ulisse e le sfide geografiche che ha dovuto superare. Hanno imparato a individuare e segnare luoghi come Troia, l’isola di Eolo, e le coste dell’isola di Circe.

Creazione artistica

Punto culminante del progetto è stata la realizzazione di un’immensa mappa artistica del Mediterraneo (450 x 260 cm) in corso d’Arte. Ad ogni studente è stata assegnata una foglia di 50 x 65 cm che rappresenta un frammento di costa o un pezzo di continente. La loro missione era quella di riprodurre questi frammenti, assicurandosi di collegare le linee costiere con quelle dei loro compagni. Gli studenti hanno avuto la libertà di scegliere materie, tecniche e colori, permettendo loro di esprimere pienamente la loro creatività. Il risultato è una mappa artistica e poetica, piuttosto che una riproduzione accurata e accurata.

Inoltre, gli studenti hanno lavorato in coppia per creare mappe pop-up che illustrano le diverse avventure di Ulisse: Ciconi, Eolo, Sirene, Charybde e Scilla, Lotofagi, Ciclope, Lestgonrys, Inferi, Circe e Calypso. Queste mappe pop-up sono collegate alla grande mappa da fili di lana, indicando i luoghi precisi in cui ogni avventura ha avuto luogo. I fili intrecciati simboleggiano il ricamo di Penelope, intrecciato di giorno e di notte, simboleggiando la sua attesa e la sua speranza del ritorno di Ulisse.

Una lezione di collaborazione

Questo progetto ha dimostrato l’importanza del lavoro di squadra. Gli studenti hanno imparato che, nonostante le loro differenze, possono realizzare insieme creazioni molto più grandi e sorprendenti di quanto avrebbero immaginato da soli. Hanno capito che l’unione fa la forza, una lezione preziosa che trascende le materie scolastiche.