Scuola Elementare
I primi anni di eccellenza educativa
Acquisizione delle nozioni fondamentali
La nostra scuola elementare, che unisce esigenza e benessere, mette l’accento sulla padronanza dei fondamentali e sulla pratica quotidiana del plurilinguismo. Uno sforzo particolare è dedicato all’integrazione di solide basi in matematica e lingue. Il percorso è anche arricchito da progetti volti a sviluppare la cultura scientifica e digitale degli studenti, e li incoraggia nella pratica sportiva e artistica.
- CP (6-7 anni): Leggere e scrivere con sicurezza
- CE1 (7-8 anni): Capire e contare con facilità
- CE2 (8-9 anni): Agire e ragionare con chiarezza
- CM1 (9-10 anni): Conoscere e sperimentare con curiosità
- CM2 (10-11 anni): Consolidare e preparare la scuola media
Orari
Lunedì: 8h30-15h30
Martedì: 8h30-15h30
Mercoledì: 8h30-15h30
Giovedì: 8h30-15h30
Venerdì: 8h30-15h30
L’accoglienza degli alunni è possibile dalle 7:45. La giornata è scandita da una ricreazione mattutina dalle 10 alle 10.30 e dalla pausa meridiana dalle 12 alle 13.30.
Studio diretto e attività extracurriculari possibili fino alle 17:30.
Durante le vacanze scolastiche, un Holiday Camp è proposto alle famiglie.
Imparare i fondamenti
Le lingue
pensare e comunicare.
I metodi
e strumenti per l'apprendimento.
Sistemi
tecniche.
Sistemi
naturale.
Formazione
della persona e del cittadino.
Rappresentanze
mondo e attività umana.
Francese Italiano Inglese
Un insegnamento plurilingue:
Come la scuola materna, gli insegnamenti sono impartiti sia in inglese che in francese. Le giornate in inglese o francese si alternano durante tutta la settimana.
3 ore di italiano consentono ai bambini di perseguire il bagno culturale e il linguaggio. Iniziano lo studio della lingua (grammatica, ortografia, lessico), imparano gradualmente a praticare osservazioni, ad entrare in riflessioni organizzate sul funzionamento della lingua. In quarta e quinta elementare gli alunni sono divisi in due gruppi, italiano lingua straniera e italiano madrelingua. Gli alunni integrano il livello che corrisponde a loro per permettere a ciascuno di essere accompagnato secondo i suoi bisogni.
Degli dispositivi di accompagnamento nelle tre lingue completano gli insegnamenti della scuola elementare. Gli alunni possono beneficiare di attività pedagogiche complementari di superamento o di sostegno e del dispositivo “passerelle” in francese e in inglese.
La scuola elementare St Dominique Roma
Le nostre promesse:
- Padronanza degli apprendimenti fondamentali: trasmettere il gusto della lettura, della scrittura e del calcolo, insegnando anche il rispetto reciproco.
- Plurilinguismo quotidiano: accompagnare i bambini nell’apprendimento fluido del francese, dell’inglese e dell’italiano, in modo da favorire la loro apertura sul mondo.
- Esplorazione linguistica: stimolare l’interesse per uno studio approfondito della lingua attraverso la grammatica, l’ortografia e il lessico.
- Introduzione alla matematica: guidare il bambino nei concetti matematici elementari con chiarezza e metodo, stimolare la curiosità per le scienze e le tecnologie digitali.
- Pensiero critico e osservazione: coltivare lo spirito di osservazione e sviluppare la riflessione strutturata e organizzata.
- Espressione e realizzazione personale: praticare quotidianamente attività fisiche e sportive e approfondire la pratica artistica.
