Scuola Materna
La prima tappa di questa avventura scolastica è la scuola materna.
Crescere insieme dai 2 ai 6 anni
La prima tappa di questa avventura scolastica è la maternelle (scuola materna). Questa tappa è incentrata su un percorso di crescita, che permette ai bambini dai 2 ai 6 anni di aprirsi verso il mondo esterno e di agire in quanto individui. La scuola materna è suddivisa in quattro sezioni:
- Toute Petite Section (TPS) Prematerna 2-3 anni: Scoperta e socializzazione rispettando il ritmo di ciascuno
- Petite Section (PS) Materna 3-4 anni: Socializzazione al divenire degli alunni per massimizzare i successi scolastici
- Moyenne Section (MS) Materna 4-5 anni: Verso la lettura e la scrittura per imparare un linguaggio più strutturato
- Grande Section (GS) Materna 5-6 anni: La classe cardine per un ingresso riuscito in CP: consolidamento dei risultati , affrontare l’apprendimento della lettura, scoprire lo scritto come mezzo di comunicazione, fare il collegamento tra il linguaggio orale e lo scritto
Ogni bambino potrà abituarsi ad una realtà quotidiana, multilingue e multiculturale, e imparerà 3 lingue: il francese, l’inglese e l’italiano. Ogni bambino viene accompagnato progressivamente verso il futuro ambiente educativo della scuola elementare, tramite un insegnamento bilingue (al 50% in inglese e al 50% in francese).L’insegnamento dell’italiano si svolge 2 ore alla settimana. I bambini sono sensibilizzati alla lingua italiana con canzoni, album giovanili, ecc. Progressivamente imparano ad usare il linguaggio orale per comunicare.
Orari
Lunedì: 8h30-15h30
Martedì: 8h30-15h30
Mercoledì: 8h30-15h30
Giovedì: 8h30-15h30
Venerdì: 8h30-15h30
L’accoglienza degli alunni è possibile dalle 7:45. La giornata è scandita da una ricreazione mattutina dalle 10:00 alle 10:30 e dalla pausa meridiana.
Il doposcuola e le attività extracurriculari sono possibili fino alle 17:30.
Durante le vacanze scolastiche, un Holiday Camp è proposto alle famiglie.
5 campi di competenza
Mobilitare il linguaggio in tutte le sue dimensioni
per riaffermare fin dalla scuola materna il ruolo primordiale del linguaggio, condizione sine qua non del successo di tutte e di tutti. La stimolazione e la strutturazione del linguaggio orale e, d’altro canto, l’introduzione progressiva della cultura della lingua scritta, sono la priorità della scuola materna, estensibile a tutti gli altri campi dell’apprendimento.
Agire ed esprimersi attraverso l’attività fisica
Le attività fisiche permettono ai bambini di esplorare le loro capacità, di elargire e affinare le loro abilità motorie e di padroneggiare nuovi equilibri, aiutandoli a costruire la loro lateralità, a proiettare un'immagine orientata de proprio corpo e a situarsi meglio nello spazio e nel tempo.
Agire, esprimersi e capire attraverso le attività artistiche
Le attività artistiche permettono di sviluppare le interazioni tra azione, sensazioni, immaginazione, sensibilità e pensiero.
Acquisire i primi strumenti matematici
La scuola materna deve permettere progressivamente a ciascuno di scoprire i numeri e il loro utilizzo, e ad esplorare le forme e le dimensioni. L’insegnante, in questa fascia di età, può stimolare la riflessione dei bambini, confrontandoli a problemi alla loro portata.
Esplorare il mondo
Questo campo è volto a sviluppare un primo approccio della comprensione dell’ambiente circostante nei bambini, stimolandone la curiosità. Appoggiandosi su conoscenze iniziali legate al loro vissuto, la scuola materna struttura un percorso che permette ai bambini di ordinare il mondo che li circonda, accedendo a rappresentazioni comuni e a nozioni che verranno poi perfezionate nel corso della scuola elementare.
La Scuola Materna
Le nostre promesse:
- Adattarsi ai bambini piccoli, garantire la loro sicurezza e benessere, e sviluppare la loro fiducia in loro.
- Preparare i bambini all’apprendimento di base, in particolare sviluppando il loro linguaggio, elemento essenziale dell’accesso e della strutturazione dell’apprendimento.
- Fornire un ambiente quotidiano multilingue e multiculturale attraverso l’apprendimento in francese, inglese e italiano.
- Fare praticare quotidianamente attività fisiche e artistiche che permettano di sviluppare le interazioni tra azione, sensazioni, immaginario, sensibilità, pensiero e linguaggio.
- Imparare attraverso workshop, giocando, pensando e risolvendo problemi, esercitandosi, ricordando.
La scuola propone anche un insegnamento spirituale dalla scuola materna al liceo.
Le nostre infrastrutture
Mensa dedicata alla scuola materna
Divisa in 2 spazi per una maggiore serenità.
Stanza per il pisolino
Per i più piccoli.
Biblioteca dedicata alla scuola primaria
La biblioteca comprende XXX album e documentari.
Aree ricreative all'aperto
Campo sportivo, pineta con prato, pineta adatta a giochi collettivi, campi da gioco, tabelloni sportivi di abilità e motricità, orto, giardino degli asili e piccolo anfiteatro.
La sala per la motricità
Dispone dell'attrezzatura necessaria per permettere ai bambini di realizzare percorsi di motricità (imparare a saltare, strisciare, muoversi, lanciare, ecc.) ma anche diverse biciclette e cicli per imparare a muoversi su un circuito.