Les lycéens ont pu discuté en groupe sur 4 sujets :

1. Comment et quand pouvons-nous, en tant qu’étudiants, utiliser l’IA pour améliorer l’apprentissage et la productivité ?
2. L’intelligence artificielle représente-t-elle une menace pour l’humanité, et si oui, comment pouvons-nous atténuer ces risques ?
3. Les robots intelligents finiront-ils par remplacer les humains sur le marché du travail, et quelles mesures peuvent être prises pour y remédier ?
4. Quels seront les impacts de l’intelligence artificielle sur les droits à la vie privée, et quelles garanties devraient être mises en place pour les protéger ?

Les objectifs pédagogiques :

Les élèves ont eu l’opportunité unique de développer leurs compétences en réflexion critique, en communication et en collaboration en anglais.

En engageant les élèves dans des discussions profondes sur des questions complexes liées à l’IA, nous visons à stimuler leur curiosité intellectuelle et à renforcer leur compréhension des enjeux sociétaux contemporains. De plus, cet événement constitue une excellente occasion de promouvoir l’honnêteté académique en encourageant les élèves à explorer et à débattre de manière éthique et rigoureuse les questions liées à l’intelligence artificielle.

Recently, during an impromptu meeting at St. Dominique French International School, Dr. Olivier Guillet, Odyssey Chief Academic Officer, had an engaging conversation about the challenges of AI in education with Nadine Hakme, one of our mathematics teachers and IB coordinator. From this spontaneous discussion, Nadine invited Olivier to present his ideas to the students.
Today, they were able to debate with him about the possible short-term consequences of AI, and notably, they engaged in an exercise comparing human intelligence with what is termed artificial intelligence. The issue of authenticity as a possible residual space for human thought and Bergson’s concept of time were at the heart of the discussions. It was the same dimension of time in which Olivier and Nadine initially sketched out their ideas over coffee, a privilege that may still belong to humans for a long time to come.