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LA SECTION ANGLOPHONE - INTERNATIONAL BACCALAUREATE (IB)

L’ISD Rome est accrédité auprès de l’Organisation Internationale du Baccalauréat International et ouvre une Section Internationale anglophone (PRE-IB GRADE 10) dès septembre 2022 et le Diploma Program pour 2023-2024. Des cours majoritairement dispensés en anglais permettent de préparer le diplôme de l’IB, reconnu mondialement. Le parcours IB se prépare dès la classe de Pré-IB et forme nos étudiants à l’acquisition des compétences qui feront d’eux des citoyens responsables. Une formation rigoureuse qui leur ouvre les portes des meilleures universités dans le monde. En Grade 10, la langue d’enseignement principale est l’anglais, les étudiants peuvent également bénéficier de la langue italienne et française, où nous offrons 4 heures par semaine à chaque matière. Les cours sont adaptés pour différencier les différents niveaux dans une classe.

LES ATOUTS DE L’ENGLISH INTERNATIONAL SECTION – IB

La langue de la section Internationale est l'anglais et c'est dans cette langue que la majorité des cours sont délivrés, cependant vous pouvez également étudier d'autres langues à un niveau très avancé.

Des classes à effectif réduit permettent aux élèves d’échanger et communiquer très facilement entre eux mais également avec leurs professeurs.

Un large choix de matières associées à des projets de solidarité, d’engagement et de leadership permettent de construire et de renforcer un profil scolaire reconnu et recherché.

Des classes interactives : les élèves IB sont acteurs de leur apprentissage et déploient avec leurs enseignants une stratégie personnalisée et adaptée aux défis qu’ils se donnent.

Le développement de l’esprit critique via le Theory of Knowledge (ToK), l’acquisition de compétences et de recherches (Extended Essay) conduisent l’élève à maitriser avec efficacité les outils qui le mèneront au succès à examen du Diploma Program.

Un coordinateur CAS (Créativité, Activité, Service) travaille avec les étudiants du Diploma Program tandis qu'ils prennent des initiatives afin d'organiser leur projet CAS, qu'ils réfléchissent à leur progression et atteignent leurs objectifs. Un IB coordinator organise, planifie et accompagne le travail des élèves et des enseignants pour réaliser un projet d’orientation épanouissant.

LE PROGRAMME PÉDAGOGIQUE DE L'IB DIPLOMA PROGRAM

Les élèves IB, guidés par leur coordinateur DP et par un coach académique, doivent choisir une matière dans chacun des 5 premiers groupes, afin d’élargir leurs connaissances et leur compréhension dans les disciplines suivantes : langue et littérature, individus et sociétés, sciences et mathématiques. Les élèves doivent également choisir soit une matière artistique du groupe Arts, soit une deuxième matière sélectionnée dans les autres groupes de matières. Les matières du Programme du diplôme peuvent être suivies au niveau moyen (SL) ou au niveau supérieur (HL).

LE TRONC COMMUN IB

Le tronc commun vise à élargir l’expérience éducative des élèves et à les encourager à appliquer leurs connaissances et compétences. Il comprend 3 éléments :

–> Théorie de la connaissance (ToK),

–> Extended Essay (recherche personnelle avec un travail écrit de 4000 mots)

–> Créativité, Action, Services (projet collectif)

Ce choix de tronc commun sont des matières qui élargissent l’expérience de l’étudiant et développent ses compétences pratiques et critiques. Dans le cours de TOK, les étudiants utilisent la méthode de l’enquête ciblée pour réfléchir à la nature de la connaissance.